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10 Chaves para educar as crianças felizes

10 claves para educar a niños felices

De 0 a 6 anos, os pequenos precisam se sentir aceitos, amados e respeitados. É essencial que aprendam a trabalhar em suas emoções para que possam definir sua identidade, seu modo de pensar e, em última análise, o lugar que desejam ocupar na vida . Do ponto de vista da metodologia de intervenção, é conveniente ter em mente a teoria de aprendizagem social de

Bandura , que enfatiza o papel dos modelos no processo de aprendizagem. Isso sugere a inclusão da modelagem como uma estratégia de intervenção e enfatiza como os modelos (de pais, professores, membros da família, colegas, personagens da mídia de massa, etc.) podem influenciar atitudes, crenças, valores e comportamentos. de crianças dessas idades. 10 chaves para educar as emoções

O adulto deve favorecer uma boa prática de educação emocional.

Aceitar e permitir o choro.

  • Permitir expressar, sem proibições, o emoções que as crianças sentem. Por exemplo, se você é um menino ou uma menina, você tem o direito de expressar sua tristeza. Então, não teria que dizer para uma criança "não chore", mas sim: "se precisar chorar, chore". Chorar é uma maneira de pedir ajuda. Quando é bebê, pode significar fome, dor, raiva, sujeira, "quero que você me leve" ou simplesmente "me deixe em paz". Algumas maneiras de suprimir as emoções são: "não chore!", "Que bobagem!", "Acontecerá com você, não é nada", "o mais importante é o que acontece comigo, não você". O negativo também é importante.
  • Não elimine emoções negativas, você tem que viver emoções positivas e negativas para um bom aprendizado emocional. Sentir medo, angústia, culpa ou vergonha é tão importante quanto sentir alegria, felicidade, amor ou afeição; ambos oferecem uma mensagem da pessoa Emoções têm um nome.
  • Ensine a criança a expressar e nomear a emoção. Um bebê não tem palavras para dizer coisas. Sua primeira língua está chorando. Quando você aprende a falar, se o adulto lhe ofereceu um modelo de aprendizagem emocional baseado na compreensão emocional da criança e da pessoa, você pode expressar e nomear suas emoções. Emoções são legítimas.
  • Se a criança não for capaz de expressá-la, já que durante os primeiros meses de vida as emoções que se manifestam são totalmente espontâneas, é importante que quando a criança chore ou fique com raiva o adulto lhe permita fazê-lo. Por exemplo: "você se sente irritado porque eu não joguei como você queria". Além de dar mensagens como: "Eu entendo que você está com raiva e eu ainda amo você". Ou seja, para lembrá-lo de que continuamos a amá-lo, já que a criança pode gerar significados incorretos, pode interpretar que, se ficarmos zangados com eles, ou se ficarem com raiva, o adulto deixará de amá-los. Dizer a ele verbalmente que este não é o caso permite que ele faça uma compreensão correta e aceitação emocional. Contemple a linguagem emocional através do corpo e da palavra.
  • A alegria é mostrada através de um sorriso e uma mensagem verbal: " Eu me sinto feliz ". Fazer a criança se sentir valiosa
  • , o que é importante e que tanto suas necessidades quanto sua realidade são levadas em conta. A emoção é um movimento que começa de dentro e se expressa do lado de fora. É o movimento da vida emocional que identifica a pessoa. Os erros são importantes.
  • Permita que a criança cometa erros e aprenda a ser mais emocionalmente autônoma. Cada vez mais, a criança compreenderá suas emoções e se tornará consciente de seus sentimentos e não precisará tanto do adulto para se acalmar. Socialize em espaços preparados.
  • Prepare espaços para a criança estabelecer relações sociais saudáveis. A criança tem de se relacionar com os outros e muito jovem pode fazer se você abre o caminho para o relacionamento interpessoal, através de espaços de jogo preparadas em que você precisa e olhar para os outros. Emoções pode ser ajustada .
  • Faça-o entender que a emoção não deve necessariamente derivar de um determinado comportamento, mas que as emoções podem ser reguladas. Por exemplo, a raiva não deve levar à violência. Incentivar a aprendizagem e o desenvolvimento da empatia na criança
  • . Portanto, o adulto é quem deve ajudar a aprendizagem da criança leva em conta a perspectiva do outro, ajudar a compreender as suas opiniões, sentimentos e emoções. Isto irá contribuir para a convivência e relacionamento com os outros Fonte:. Trecho de 'Educar as emoções na infância (0 a 6 anos). Reflexões e propostas práticas ', por Èlia López Cassà (Ed.Wolters Kluwer).